COOPERAZIONE CULTURALE
La diffusione della lingua e della cultura italiana in Spagna, sotto l’egida della rete diplomatico-consolare, è affidata anche ad altri soggetti: principalmente agli Istituti di Cultura di Madrid e Barcellona, attraverso i loro corsi e le loro molteplici attività. A questi IIC si affiancano i due Istituti Scolastici Statali Italiani (Madrid e Barcellona), 5 lettorati dislocati presso altrettante Università spagnole, i comitati della Società Dante Alighieri e vari centri di insegnamento privati.
Tra le attività istituzionali normalmente organizzate, spiccano la Settimana della Lingua italiana, cicli di conferenze, rassegne cinematografiche, convegni, fiere ed incontri, cui collaborano attivamente numerose istituzioni culturali ed universitarie spagnole di prestigio. Attraverso l’assegnazione di contributi, viene inoltre stimolata l’attività di traduzione in spagnolo e catalano di opere letterarie italiane.
I bandi per i contributi alla traduzione sono pubblicati annualmente sui siti degli Istituti Italiani di Cultura di Madrid e Barcellona e nella sezione notizie di questa pagina web.
COOPERAZIONE TRA ITALIA E SPAGNA PER LA PROMOZIONE E L’INSEGNAMENTO DELLA LINGUA E CULTURA ITALIANA E SPAGNOLA NEI DUE PAESI
La cooperazione bilaterale tra Italia e Spagna per la promozione e l’insegnamento della lingua e cultura italiana è inquadrata nel Memorandum d’Intesa del 2010, firmato a Madrid dal Sottosegretario italiano all’Istruzione, all’Università e alla Ricerca e dal Sottosegretario all’Istruzione spagnolo. Il Memorandum rappresenta l’attuazione delle principali disposizioni del XX Protocollo di collaborazione culturale e scientifica tra i due Paesi, firmato nel 2009 in occasione del Vertice bilaterale de La Maddalena. In esso viene segnalata specificamente una serie di istituti di istruzione secondaria in Italia in cui sarà assicurato l’insegnamento dello spagnolo, nonché lo scambio di assistenti di lingua tra i due Paesi, quale contributo tangibile alla qualità dei corsi. L’accordo prevede, altresì, una serie di attività e progetti congiunti tra istituzioni scolastiche italiane e spagnole, nonché l’impegno del Ministero dell’Istruzione spagnolo a sollecitare le Comunità Autonome affinché curino l’applicazione del Memorandum per la parte inerente l’insegnamento della lingua italiana, ed in particolare l’istituzione di sezioni bilingue negli istituti di istruzione secondaria in Spagna.